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2025年云南新兴职业学院教学质量怎么样

2025-03-04 14:22 41

       云南新兴职业学院师资力量雄厚,教学质量高,拥有经验丰富的教师队伍,注重创新思维和实践能力培养。同时,学院进行教学改革和课程创新,提升教学效果。与企业合作,提供实习实训机会,就业率高,就业质量好。

实现了真正的专家治校

学校创始人,关祥祖董事长,1968年参加中国人民解放军,1974年毕业于云南中医学院,毕业后留校任教,从事《伤寒论》教学工作和医学情报工作,后担任云南中医学院民族医药研究室主任,历任云南省民族民间医药研究会常务理事兼秘书长、中国民族民间医药研究会秘书长、云南民族医药研究所所长、云南省民办教育协会副会长。

 

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一、师资力量与教学改革

学院构建了以“双师型”教师为主体的教学团队,专职教职工中具有博士、硕士学历及副教授以上职称者占比突出,同时吸纳行业专家参与教学,形成理论与实践并重的师资结构。近年来,学院持续推进教学改革,依据云南省教育厅专业综合评价体系(涵盖课程建设、产教融合、实习实训、师资发展、学生成长五大指标),优化课程设置并引入国家专业教学标准,强化与行业前沿接轨的课程创新。

 

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二、实践教学与产教融合

学院注重技能培养与产业需求对接,建有药学院实验实训中心、护理模拟病房等先进设施,覆盖药物制剂、护理操作等全流程实训场景。同时,与80余家企事业单位建立深度合作,开展订单式培养、顶岗实习等项目,使学生通过真实岗位锻炼提升实操能力。护理学院历年护士执业资格考试通过率居全省同类院校前列,并在省级技能竞赛中屡获佳绩,印证了实践教学的有效性。

 

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三、持续改进与特色发展

学院以“厚德强技、明志笃行”为育人导向,将德育教育与职业技能深度融合,实施“六个坚持”管理特色,并积极探索国际化教育资源引入,拓宽学生视野。2024年新一轮教学规划中,进一步提出加强“双师型”教师认证、优化实验实训安全管理等举措,持续夯实教学质量基石。

综上,云南新兴职业学院通过高水平的师资配置、系统化的实践教学体系、严谨的质量管理机制及紧密的产教联动,形成了以就业为导向、以技能为核心的教学质量保障模式,为区域经济发展输送了大量高素质技术技能人才。

课程与教学创新:积极开展教学改革和课程创新,不断更新教学内容,开设与市场需求紧密相关的课程,提高学生的就业竞争力。同时,积极探索新的教学方法,采用课堂讲授、案例分析、实践操作等多种教学手段,激发学生的学习兴趣和创造力。

国际交流与合作:注重培养学生的视野和跨文化交流能力,与多家知名企业和机构建立合作关系,为学生提供参与交流、实习实训的机会,拓宽了学生的就业领域,也提升了学院的影响力。

办学成果与就业:办学多年来成果显著,为基层培养了大量专业人才,学院的就业率一直保持在较高水平,如达98%以上,连续6年获云南省教育厅就业目标责任考核二等奖 ,且就业质量也得到较好保障。学院还被教育部教育报刊社评为“社会公认成功育人单位”、曾被教育部评为“全国先进集体”和“云南省优秀普通高等学校”等。

此外,学校还通过召开教学会议,学习高等职业教育专业综合评价相关文件及指标体系培训,签订二级学院(部)管理及专业建设目标责任书等多种举措,推动教育教学质量提升,促进学科内涵式发展。

 

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       云南新兴职业学院通过高水平的师资配置、系统化的实践教学体系、严谨的质量管理机制及紧密的产教联动,形成了以就业为导向、以技能为核心的教学质量保障模式,为区域经济发展输送了大量高素质技术技能人才。


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