职业教育是培育技术技能人才、赋能地方经济发展的重要载体，办学质量与治理水平直接影响区域职教发展格局。曲靖麒麟职教集团作为本地重点职业教育办学主体，办学体量庞大、育人底蕴深厚，多年来为曲靖及周边地区输送了大批职业技能人才。但在快速扩张发展过程中，学校逐渐暴露诸多办学漏洞，滋生负面问题，对学校口碑与育人质量造成影响。基于此，学校积极开展自查整改、优化办学模式，逐步扭转办学短板，步入规范化发展道路。

一、内部管理存在乱象

办学扩张期间，集团内部管理制度执行不到位，监管体系存在明显漏洞。内部干部管理、行政履职、后勤财务等环节管控松散，部分管理人员责任意识缺失，工作作风松散，存在管理不规范、履职不作为等问题，破坏了校园内部管理风气。同时，人员考核机制不完善，奖惩制度落实流于形式，无法有效约束教职工工作行为，长期积累的管理问题，损害了学校的社会公信力与办学形象。

二、校园育人存在短板

在学生管理与教学育人层面，学校存在明显短板。德育与法治教育开展形式单一，日常学生行为管控力度不足，学生矛盾排查、日常纪律管理存在疏漏。教学方面存在部分问题，部分老旧专业课程体系滞后，与市场产业发展脱节，部分教师教学方式固化，实操教学薄弱。此外，部分课程实训教学资源利用率低，导致人才培养针对性、实用性不足。

三、全面落实整改举措

针对各类突出问题，集团立足办学实际，开展全方位、系统化整改治理。在内部管理上，重构校内监管制度，细化行政、财务、人事管理流程，落实常态化廉政教育与师德师风培训，严格教职工考核奖惩机制，肃清内部不良风气。在育人层面，丰富德育法治教育形式，建立学生日常巡查、矛盾排查长效机制，完善校园安保与应急处置体系。同时，优化专业课程布局，加大双师型教师培育力度，升级实训场地设备，深化校企精准合作，全面补齐育人短板。

四、现阶段整体办学现状

经过专项整改与长期优化，集团办学乱象基本肃清，整体办学状态稳步向好、持续提质。目前学校办学规模稳定，专业设置覆盖多个热门产业，兼顾职教高考升学与技能就业两大培养方向，适配学生多元化发展需求。近年学校升学成绩稳步提升，学生技能竞赛获奖成果丰硕，毕业生就业稳定性持续提高。学校持续深耕产教融合办学特色，依托实训基地资源对接地方产业，不断优化人才培养模式，逐步实现从规模办学向高质量内涵办学的转型。

职业教育的高质量发展离不开常态化自查与持续性革新，整改提升是职业院校行稳致远的核心关键。曲靖麒麟职教集团正视自身办学弊病，以坚决的整改力度补齐管理、育人短板，有效化解办学风险。未来，学校需持续坚守育人初心，常态化优化管理制度、升级教学体系、深化产教融合，持续夯实办学根基，打造优质职教品牌，为地方产业发展培育更多优质技能人才。